2008年7月22日星期二
被遗忘的结婚纪念日
今天在来学校的路上,突然想起来,已经是7月22日了。闹妈惊呼:“我们错过了结婚纪念日!”闹爸一愣神,然后反应过来:“真的错过了呢!可不可以补?7月24日或者8月1日?”这两个日子是我们分别在两家请客的时间。事实上,我们一直认为真正的结婚纪念日是办结婚证的时间,7月16。
接下来我两使劲回忆那一天都干什么了。我想了半天,记起来7月17日要和老板meeting,所以那个晚上我正在临时抱佛脚。至于闹爸,想了半天也不记得干了什么,只能作罢。
闹爸说,一心记得闹闹的生日,倒把自己的结婚纪念日给忘记了。闹妈笑笑,“还好啦,结婚4年,宝宝这么大了,也是开心的事情一桩呀!这就是最好的纪念了!”
接下来我两使劲回忆那一天都干什么了。我想了半天,记起来7月17日要和老板meeting,所以那个晚上我正在临时抱佛脚。至于闹爸,想了半天也不记得干了什么,只能作罢。
闹爸说,一心记得闹闹的生日,倒把自己的结婚纪念日给忘记了。闹妈笑笑,“还好啦,结婚4年,宝宝这么大了,也是开心的事情一桩呀!这就是最好的纪念了!”
2008年7月21日星期一
图书馆
在一岁之前,闹闹总共去过三次图书馆。美其名曰和依依姐姐去听故事,实际上就是一个捣蛋分子,每次都是在结束之前灰溜溜的从故事院里跑出来,自己一个人独乐乐——啃书,啃玩具,啃puzzle;扔书,扔玩具,扔puzzle;爬地,爬凳子,爬桌子。
第一次去,闹闹晚了20分钟进场,刚好赶上老师唱歌,房间里的小朋友都很high,闹闹也跟着鼓掌,闹妈很振奋:果然来对了!不过向四周大量一圈以后,发现一般来听故事的小朋友都3岁以上了,有那么几个小不丁点好像都是因为家里有哥哥姐姐,所以才一起过来。不过,看看闹闹刚才的表现,闹妈依旧持乐观态度,心里还窃喜,“说不定我家宝宝不一样呢,瞧瞧刚才多合作。”谁知2分钟以后,闹闹原形毕露。其他的小朋友都看着老师津津有味地听故事,只有蔡闹闹小朋友趴在地上,左边瞧瞧,右边看看。哈哈,发现目标了:左边小哥哥嘴里咬了一个pacifier,在妈妈怀里好安静。闹闹手脚并用,在两个妈妈都没有意识到的时候,一把把哥哥嘴里的pacifier拍到了地上,然后捡起来就要往嘴里放。闹妈尴尬不已,赶紧把pacifier抢过来还给另一个妈妈,一个劲的赔不是。然后自然又教育小闹一番。但是,在两分钟以后,闹妈发现刚才简直就是对牛弹琴,闹闹马上又发现了下一个目标:前面的黑哥哥好高呀,赶紧去拍拍他的背呢,谁叫他挡住我了。还好这次闹妈发现的早,在闹闹马上就要够着人家的时候把闹闹拽了回来。闹妈想,一定得想个法子,让小臭屁安静点。想着刚才带来的finger food,闹妈忍不住夸自己有先见之明呀,有了吃的东西,还怕小家伙不乖乖?果不其然,盖子一打开闹闹就不乱窜了。但是,又有情况:旁边一个貌似和闹闹差不多大的小朋友蹭蹭蹭地就爬到了我身边(之所以觉得他和闹闹差不多大就是因为他和闹闹一样,还不会走。后来小男孩的妈妈也证实了他比闹闹大两个月)。得到小男孩妈妈的允许以后,我开始给两个小朋友喂小星星,闹闹还是喜欢用左手抓几个小星星做back up,然后右手一颗颗的抓着吃。小哥哥也不含糊,首先一颗颗抓,后来发现有另一个小朋友也在吃,不干了,一次三颗四颗地往嘴里送。到了后来,整个就是两个小家伙在比赛,看谁吃得快。比赛一直持续到听故事结束,小男孩才恋恋不舍的和妈妈离开。而我家小臭屁这个时候也终于找到了和依依姐姐玩在一起的机会。不过,这个时候的闹闹还不知道怎么和其他小朋友玩耍,经常是自己爬来爬去。
第二次去图书馆,闹妈不好意思再带吃的东西进去,主动把闹闹抱到最后一排靠墙坐下,以免让其他小朋友分心。一进去闹闹就开始东张西望。看到边上有个stoller,乐了,马上三步并两步地爬过去,原来stroller里面有个漂亮的diaper bag,闹闹想去看个究竟。可是,这种扰民的行为是不能被允许的。闹妈赶紧把她抓还来。还没坐下,闹闹有朝大孩子堆里爬过去,这可是大型捣蛋的前奏,保不准水的头发又被拽了,脸被抓了——闹妈只能在自己能够控制之前把闹闹抱出了故事厅。那天图书馆里用纸盒作了很多小城堡,小朋友可以躲在里面捉迷藏。故事会结束以后,大孩子们都纷纷涌进城堡,一时间这个地方小朋友的欢呼声,叫喊声此起彼伏。闹闹呆不住了,也想往里面钻。结果,得到的答复都是,“No.” 因为她太小了,大孩子们都怕她捣蛋,只有依依姐姐,本着大姐姐的崇高精神,招呼了闹闹几次,但是,最终闹闹还是被其他小朋友给拒之门外——小闹闹也不恼,再接再厉,数次往返,不知疲倦,直到妈妈把她拽到另一处安静点的地方,拍了几张照片。
第一次去,闹闹晚了20分钟进场,刚好赶上老师唱歌,房间里的小朋友都很high,闹闹也跟着鼓掌,闹妈很振奋:果然来对了!不过向四周大量一圈以后,发现一般来听故事的小朋友都3岁以上了,有那么几个小不丁点好像都是因为家里有哥哥姐姐,所以才一起过来。不过,看看闹闹刚才的表现,闹妈依旧持乐观态度,心里还窃喜,“说不定我家宝宝不一样呢,瞧瞧刚才多合作。”谁知2分钟以后,闹闹原形毕露。其他的小朋友都看着老师津津有味地听故事,只有蔡闹闹小朋友趴在地上,左边瞧瞧,右边看看。哈哈,发现目标了:左边小哥哥嘴里咬了一个pacifier,在妈妈怀里好安静。闹闹手脚并用,在两个妈妈都没有意识到的时候,一把把哥哥嘴里的pacifier拍到了地上,然后捡起来就要往嘴里放。闹妈尴尬不已,赶紧把pacifier抢过来还给另一个妈妈,一个劲的赔不是。然后自然又教育小闹一番。但是,在两分钟以后,闹妈发现刚才简直就是对牛弹琴,闹闹马上又发现了下一个目标:前面的黑哥哥好高呀,赶紧去拍拍他的背呢,谁叫他挡住我了。还好这次闹妈发现的早,在闹闹马上就要够着人家的时候把闹闹拽了回来。闹妈想,一定得想个法子,让小臭屁安静点。想着刚才带来的finger food,闹妈忍不住夸自己有先见之明呀,有了吃的东西,还怕小家伙不乖乖?果不其然,盖子一打开闹闹就不乱窜了。但是,又有情况:旁边一个貌似和闹闹差不多大的小朋友蹭蹭蹭地就爬到了我身边(之所以觉得他和闹闹差不多大就是因为他和闹闹一样,还不会走。后来小男孩的妈妈也证实了他比闹闹大两个月)。得到小男孩妈妈的允许以后,我开始给两个小朋友喂小星星,闹闹还是喜欢用左手抓几个小星星做back up,然后右手一颗颗的抓着吃。小哥哥也不含糊,首先一颗颗抓,后来发现有另一个小朋友也在吃,不干了,一次三颗四颗地往嘴里送。到了后来,整个就是两个小家伙在比赛,看谁吃得快。比赛一直持续到听故事结束,小男孩才恋恋不舍的和妈妈离开。而我家小臭屁这个时候也终于找到了和依依姐姐玩在一起的机会。不过,这个时候的闹闹还不知道怎么和其他小朋友玩耍,经常是自己爬来爬去。
第二次去图书馆,闹妈不好意思再带吃的东西进去,主动把闹闹抱到最后一排靠墙坐下,以免让其他小朋友分心。一进去闹闹就开始东张西望。看到边上有个stoller,乐了,马上三步并两步地爬过去,原来stroller里面有个漂亮的diaper bag,闹闹想去看个究竟。可是,这种扰民的行为是不能被允许的。闹妈赶紧把她抓还来。还没坐下,闹闹有朝大孩子堆里爬过去,这可是大型捣蛋的前奏,保不准水的头发又被拽了,脸被抓了——闹妈只能在自己能够控制之前把闹闹抱出了故事厅。那天图书馆里用纸盒作了很多小城堡,小朋友可以躲在里面捉迷藏。故事会结束以后,大孩子们都纷纷涌进城堡,一时间这个地方小朋友的欢呼声,叫喊声此起彼伏。闹闹呆不住了,也想往里面钻。结果,得到的答复都是,“No.” 因为她太小了,大孩子们都怕她捣蛋,只有依依姐姐,本着大姐姐的崇高精神,招呼了闹闹几次,但是,最终闹闹还是被其他小朋友给拒之门外——小闹闹也不恼,再接再厉,数次往返,不知疲倦,直到妈妈把她拽到另一处安静点的地方,拍了几张照片。
第三次去图书馆,闹妈已经不再指望闹闹能好好听故事。心里想的是,能听多就算多久。果不其然,不出意外地闹闹听了五分钟就出来了。呵呵,不过,这天可是闹爸显摆的一天。拿着前一天刚寄到的新相机给闹闹拍了很多张相片。而闹闹呢,手上抓什么啃什么,啃完就扔,管她边上是哥哥姐姐还是弟弟妹妹。所以,摄影师爸爸过足了瘾,妈妈就成了回收站,专门负责捡书捡puzzle。
眼看闹闹就要满一岁了。这些日子发现她在家有时候居然也会像莫像样的翻书看,兴致来了,还会在书中小朋友的脸上啃两口,可能是想看看这个小朋友是真是假。所以,闹闹经历了吃书——翻书——看书,虽然有时候还会吃上两口,但是终于有些大孩子的样子了。
一岁之后呢,应该更不一样了吧!
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